Los psicólogos definen la autoestima
como la actitud emocionalmente valorativa de aceptación, respeto y aprecio que
cada individuo siente por sí mismo; es decir, refleja el nivel de confianza,
seguridad y autenticidad, resultado de muchos hábitos y aptitudes adquiridos
desde la infancia. Constituye la base sobre la que se edifica la personalidad
del individuo, su sentido de pertenencia e identidad. No es algo innato; se
construye en la interacción con los demás y siempre se manifiesta a través de hechos
concretos. Sin embargo no es algo que se adquiere o se pierde definitivamente;
su consistencia es dinámica; se incrementa o decrece de acuerdo a las
condiciones internas (procesos psíquicos) y externas (interrelación).
La autoestima es un concepto importante en la vida. En
la educación, es un eje vinculado con el desempeño laboral del docente, el
rendimiento escolar, la motivación, el desarrollo de la personalidad, las
relaciones sociales y afectivas.
Uno de los indicadores de un alta o baja autoestima en
los docentes es el nivel de satisfacción con su profesión. Los docentes
autorrealizados se preocupan porque sus alumnos tengan una actitud favorable
hacia la vida.
Se interesan por hacer cosas que los motiven a
aprender de manera consciente. Aquellos docentes tienen un aprecio por los
conocimientos y el aprendizaje y no sólo se dedican a cumplir con su trabajo;
mantienen las expectativas de éxito elevadas en sus alumnos buscando el logro,
el desarrollo y el triunfo.
La autoestima tiene dos componentes: un sentimiento de
capacidad personal y un sentimiento de valía personal.
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COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA
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Sentimiento de
capacidad personal
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Sentimiento de valía
personal.
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La autoestima es la suma de la confianza y el respeto
por uno mismo. Refleja el juicio implícito que cada uno hace de su habilidad
para enfrentar los desafíos de la vida (para comprender y superar los
problemas) y de su derecho a ser feliz (respetar y defender sus intereses y
necesidades).
Tener una alta autoestima es sentirse confiadamente
apto para la vida, es decir, capaz y valioso. Tener una autoestima baja es
sentirse inútil para la vida, equivocado, no con respecto a tal o cual asunto,
sino equivocado como persona.
Desarrollar la autoestima es desarrollar la convicción
de que uno es competente para vivir y merecer la felicidad y por lo tanto,
ayuda a alcanzar nuestras metas y experimentar la plenitud. Desarrollar la
autoestima es ampliar la propia capacidad de ser felices.
Cuanto más alta es la autoestima, mejor preparados se está para
afrontar las adversidades: cuánto más flexibles seamos, más resistiremos las
presiones que nos hacen sucumbir a la desaparición o a la derrota.
Una persona con una autoestima desarrollada muestra
las siguientes cualidades:
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Tiene
una percepción más clara y eficaz de la realidad.
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Muestra
mayor apertura para las experiencias.
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Muestra
mayor integración, totalidad y unidad de la persona.
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Tiene
mayor espontaneidad y expresividad: total funcionamiento.
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Posee
un yo real, una identidad sólida, autonomía, unicidad.
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Expresa
creatividad, aprecio a lo bello.
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Demuestra
capacidad para unir lo abstracto y lo concreto.
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Expresa
capacidad de amor.
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Le
gusta adquirir conocimientos.
Talvez se pregunta alguien, por que es importante la
autoestima, bien he aquí la respuesta a esta pregunta, la autoestima es
importante porque:
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Condiciona
nuestro aprendizaje: Las críticas de nuestros colegas, de los padres de familia
y de los propios alumnos, hacen que los docentes formen un auto concepto negativo,
que influye posteriormente en el rendimiento laboral.
◄
Ayuda a superar las dificultades personales:
Cuando poseemos una autoestima alta podemos superar los problemas que se nos
presenta, lo cual nos lleva a un progreso en nuestra madurez y competencia
personal.
◄
Fundamenta la responsabilidad: Una persona
sólo se compromete cuando tiene confianza en sí mismo y normalmente encuentra
en su interior los recursos requeridos para superar las dificultades.
◄
Apoya
la creatividad: Una persona creativa sólo puede surgir si posee una gran fe en
sí misma, en su originalidad, en su capacidad.
◄
Determina
la autonomía personal: Uno de los objetivos más importantes de la educación es
la formación de alumnos autónomos, autosuficientes, seguros de sí mismos,
capaces de tomar decisiones, que se acepten a sí mismos, que se sientan a gusto
consigo mismo, que sepan auto orientarse en medio de una sociedad en permanente
cambio.
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Posibilita
una relación social saludable: El respeto y aprecio hacía uno mismo son las
bases para relacionarse con las demás personas las cuales se sentirán cómodas, porque
formaremos un ambiente positivo en nuestro entorno.
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Garantiza
la proyección futura de la persona: La persona en el transcurso de su vida se
proyecta hacía el futuro, se auto impone aspiraciones y expectativas de realización,
se siente capaz de escoger metas superiores. Para lograr ello, es obvio que
debe cultivar una autoestima positiva, que garantice una formación y convicción
lo suficientemente sólida.
